บริหารทีมอย่างเข้าใจคน (ทดลองเรียนฟรี)

Profile Picture
ผู้สอน
-
หมวดหมู่
คอร์สทดลองเรียน


หลักการและเหตุผล :

      การที่องค์กรจะกระทำภารกิจหลักให้บรรลุวัตถุประสงค์และมีประสิทธิ์ภาพนั้น หน่วยงานจำเป็นจะต้องมีบุคลากรที่มีคุณภาพในปริมาณที่เหมาะสมกับงาน ดังนั้น การบริหารทรัพยากรมนุษย์ จึงจัดเป็นปัจจัยที่สำคัญอย่างหนึ่งในการบริหารงาน เพราะบุคลากรเป็นผู้จัดหาและใช้ทรัพยากรบริหารอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นเงิน วัสดุอุปกรณ์ และการจัดการ ซึ่งถ้าองค์กรเริ่มต้นด้วยการมีบุคลากรที่ดีมีความสามารถปัจจัยด้านอื่น ๆ ก็จะดีตามมา ดังนั้น การบริหารทรัพยากรมนุษย์จึงมีความสำคัญต่อการพัฒนาองค์กร การบริหารทรัพยากรมนุษย์เป็นการดำเนินการที่เกี่ยวกับบุคคลที่ถือว่าเป็นพรัพยากรที่มีค่าที่สุดขององค์กร เพื่อให้สามารถปฎิบัติงานได้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ขององค์กร พร้อมทั้งดำเนินการธำรงรักษา และพัฒนาให้ทรัพยากรมนุษย์ขององค์กรมีคุณภาพชีวิตในการทำงาน โดยมีภารกิจหลัก ได้แก่ การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ การกำหนดงานหรือออกแบบงาน การวิเคราะห์งาน การสรรหา การคัดเลือก การประเมินผลพนักงาน การฝึกอบรมและพัฒนา ค่าตอบแทน สุขภาพ และความปลอดภัย การพ้นจากงานของพนักงาน ดังนั้น จึงเป็นหน้าที่ของผู้บริหารทุกระดับที่จะต้องรับผิดชอบต่อการจัดการทรัพยากรมนุษย์

  • แบบทดสอบก่อนเรียน
  • บทที่ 1 บทบาทร่วมระหว่างหัวหน้าหน่วยงานกับฝ่ายบุคคลในด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์
  • บทนำ
  • บทบาทร่วมระหว่างหัวหน้าหน่วยงานกับฝ่ายบุคคลในด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 1
  • บทที่ 2 บทบาทหน้าที่และเทคนิคการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์สำหรับหัวหน้าหน่วยงาน
  • บทบาทหน้าที่และเทคนิคการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์สำหรับหัวหน้าหน่วยงาน
  • บทบาทที่ 1 การวางแผนอัตรากำลังคน
  • บทบาทที่ 2 การสรรหาและคัดเลือก (การสรรหา)
  • บทบาทที่ 2 การสรรหาและคัดเลือก (คัดเลือก)
  • บทบาทที่ 3 การพัฒนาพนักงาน
  • บทบาทที่ 4 การรักษาไว้-การจูงใจพนักงาน
  • บทบาทที่ 5 การบริหารประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน
  • บทบาทที่ 6 การวางแผนพัฒนาอาชีพ Career Development
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 2
  • บทที่ 3 HR Tools ที่นิยมนำมาใช้กับการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์
  • Competency และ KPI กับการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์
  • Engagement เพื่อความผูกพันและทุ่มเทกับองค์กร
  • Talent Management กับการบริหารคนเก่งเพื่อความโดดเด่นขององค์กร
  • Succession Plan เพื่อการเตรียมทายาทสืบทอดขององค์กร
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 3
  • บทที่ 4 บทบาทของหัวหน้าหน่วยงานกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
  • ความแตกต่างระหว่าง OJT Training Mentoring และ Coaching
  • การสอนงานเพื่อพัฒนาผลงาน
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 4
  • บทที่ 5 การบริหารผลงานของลูกน้องประเภทต่างๆ
  • ความหลากหลายของบุคลากร
  • ปัญหาพนักงานรุ่นใหม่
  • การบริหารจัดการพนักงานประเภทต่างๆ
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 5
  • บทที่ 6 เทคนิคในการบริหารทรัพยากรมนุษย์สำหรับหัวหน้าหน่วยงาน
  • การสร้างภาวะผู้นำกับการทำงานเป็นทีม
  • การสื่อสารระหว่างหัวหน้าหน่วยงานและพนักงานที่มีประสิทธิภาพ
  • การจูงใจทีมงานเพื่อสร้างความสำเร็จในการทำงาน
  • แบบฝึกหัดท้ายบทเรียน บทที่ 6
  • บทสรุป
  • แบบทดสอบหลังเรียน